Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo: Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Problemática "Se aburren si no los sacas al patio a observar".

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia en la conservación del medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por biodiversidad y por qué es importante.

Desarrollo:

1. Actividad de observación:

• Salir al patio de la escuela y pedir a los alumnos que observen detenidamente su entorno.


• Solicitar que identifiquen diferentes elementos de la naturaleza presentes en el patio (plantas, insectos, aves, etc.).


• Anotar en una lista las especies identificadas por los alumnos.

2. Aprendizaje por indagación:

• Formar pequeños grupos de trabajo y asignar a cada grupo una especie identificada en el patio.


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre la especie asignada: características, hábitat, importancia ecológica, etc.


• Proporcionar recursos como libros, internet, etc. para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar la participación y el intercambio de conocimientos entre los grupos.

Cierre:

• Realizar una puesta en comú