Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de aprendizaje (PDA): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Desconocimiento de las manifestaciones culturales y gastronomía de los diferentes estados de la República Mexicana.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase motivando a los alumnos mediante una charla sobre la importancia de seguir instrucciones y cómo los textos con instrucciones nos ayudan a realizar diferentes actividades.


• Actividad de lectura: Entregar a los alumnos diferentes textos con instrucciones relacionados con juegos, uso de objetos, preparación de alimentos, etc. Pedirles que los lean en voz alta y subrayen las instrucciones más importantes.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles instrucciones escritas para realizar una manualidad sencilla. Cada grupo deberá seguir las instrucciones y completar la actividad.


• Reflexión y debate: Al finalizar la actividad, realizar una reflexión grupal sobre la importancia de seguir las instrucciones y cómo nos ayuda a realizar actividades de manera exitosa.

Sesión 2:

• Introducción al tema interdisciplinar: Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre la gastronomía de los diferentes estados de la República Mexicana y cómo esta se relaciona