Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
naye juarez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la violencia en general, identificando distintos tipos de violencia.
- Presentación de un caso ficticio relacionado con la violencia de género, sexual o la trata de personas. Solicitar a los alumnos que se dividan en grupos y analicen el caso, identificando los tipos de violencia presentes y las posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia que podrían aplicarse.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Cada grupo comparte su análisis del caso y se realiza una puesta en común.
- Introducción a los conceptos de violencia escolar, de género y la trata de personas. Definición y ejemplos de cada uno.
- Exposición de diversas medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes, tanto a nivel personal como a nivel institucional.
- Presentación de acciones y proyectos de organizaciones e instituciones que trabajan para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Sesión 2:
- Continuación de la presentación de acciones y proyectos de organizaciones e instituciones.
- Realización de actividades prácticas en las que los alumnos, divididos en grupos, diseñen un