El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de inasistencia de los alumnos a clase debido a los contagios causados por la picadura del mosquito del dengue y sika en la comunidad.

Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad relacionados con la inasistencia a clase por el dengue y el sika.


• Introducción de vocabulario relevante en inglés relacionado con el tema.

Desarrollo:

• Exposición de información sobre el dengue y el sika en la comunidad, sus causas y consecuencias.


• Lectura de textos en inglés sobre soluciones implementadas en otras comunidades para controlar el dengue y el sika.


• Realización de actividades de comprensión lectora en parejas.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones encontradas en los textos.


• Reflexión sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de diferentes formas de com