Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo de aprendizaje: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Durante el desarrollo de la planeación, se buscará incorporar elementos de las asignaturas de Historia y Lenguaje y Comunicación, para abordar el tema desde una perspectiva más amplia y fomentar el pensamiento crítico.

Problemática a atender: El alumno no le da valor a la participación ciudadana, a las instituciones y organismos de un gobierno democrático.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se aplicará al inicio de la primera sesión para conocer el nivel de conocimiento y comprensión de los alumnos sobre el tema a tratar.

   
   



2. Rúbrica de participación y argumentación: Se utilizará al finalizar la cuarta sesión para evaluar la participación activa de los alumnos durante el desarrollo de la planeación, así como su capacidad para argumentar de manera fundamentada.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos y motivar su reflexión sobre el tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la participación ciudadana, las instituciones y los organismos de un gobierno democrático.


• Aplicar el cuestionario de conocimientos previos.

Desarrollo:

• Exponer conceptos básicos sobre participación ciudadana, instituciones y organismos de gobierno democrático.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos