Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Título de la clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo de la clase (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de entender y construir figuras planas y cuerpos.


• Actividad de indagación: Plantear el problema "¿Cómo podemos construir polígonos regulares con regla y compás?" y pedir a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre posibles métodos de construcción.


• Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que discutan y compartan sus ideas sobre cómo construir polígonos regulares.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas y se resuelven dudas o confusiones.

Sesión 2:

• Explicación teórica: Presentar los conceptos básicos de polígonos regulares, incluyendo definiciones y propiedades.


• Ejemplos prácticos: Mostrar ejemplos de polígonos regulares y sus características.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que construyan un triángulo equilátero utilizando regla y compás.

Sesión 3:

• Actividad de indagación: Plantear el problema "¿Cómo podemos construir un cuadrado o un pentágono regular con regla y compás?" y pedir a los alumnos que intenten resolverlo en grupos.


• Discusión en grupos: Los alumnos discuten sus ideas y métodos de construcción.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus métodos y se resuelven dudas o confusiones.

Sesión 4:

• Explicación teórica: Presentar los métodos de construcción de un cuadrado y un pentágono regular utilizando regla y compás.


• Ejemp