Introducción a los valores fundamentales de los pueblos originarios y afromexicanos

Plan de clase

Objetivo de Aprendizaje:
Indaga acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas, con enfoque interdisciplinario.

Duración de la planeación:
4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción a los valores fundamentales de los pueblos originarios y afromexicanos (15 minutos)

• Presentación del tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.


• Discusión en grupo sobre la importancia del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en la convivencia.


• Actividad de reflexión individual: Los alumnos escriben en un papel qué significa para ellos el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.

Sesión 2: Investigación de experiencias de convivencia (20 minutos)

• Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna un pueblo originario, afromexicano o grupo urbano para investigar.


• Cada grupo investiga sobre las prácticas de convivencia que se sustentan en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en su pueblo o grupo asignado.


• Actividad de investigación: Los grupos deben recopilar información en libros y en internet sobre estas prácticas.

Sesión 3: Presentación de los resultados de la investigación (20 minutos)

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación en forma de una exposición o un diálogo con el resto de la clase.


• Durante las presentaciones, los demás alumnos pueden hacer preguntas y comentarios para ampliar sus conocimi