Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Kathleen Sireno
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Los alumnos no tienen amor ni cuidado por las plantas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y la problemática: Los alumnos no tienen amor ni cuidado por las plantas.
- Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de las plantas y por qué deberíamos cuidarlas.
- Realizar una actividad de observación de plantas en el entorno escolar. Los alumnos deberán identificar diferentes tipos de plantas y anotar sus características.
- Reflexionar sobre la importancia de cuidar las plantas y cómo podemos hacerlo.
Sesión 2:
- Realizar una visita a un jardín botánico. Los alumnos podrán observar diferentes especies de plantas y aprender sobre su cuidado y conservación.
- Realizar una actividad práctica de plantación de semillas en macetas. Los alumnos deberán tomar responsabilidad de sus propias plantas y cuidarlas durante las siguientes sesiones.
Sesión 3:
- Revisar el progreso de las plantas plantadas en la sesión anterior. Los alumnos compartirán cómo han cuidado sus plantas en casa y en la escuela.
- Realizar una actividad de investigación sobre los beneficios de las plantas para el medio ambiente y nuestra salud. Los alumnos deberán buscar información y crear un cartel para compartir con el resto del grupo.
Sesión 4:
- Realizar una actividad de arte utilizando materiales reciclados. Los alumnos crearán esculturas o pinturas que