Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo:
Los alumnos podrán escribir y/o dibujar para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos escolares.

Metodología: Proyecto comunitario

Disciplina a atender: Disciplina

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre distintas situaciones en las que es necesario recordar información mediante dibujos y/o escritura.


• Presentar ejemplos de notas escritas o dibujadas y discutir su utilidad.


• Asignar una actividad individual: cada alumno deberá realizar un dibujo o una escritura que le ayude a recordar una tarea que debe realizar en casa.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisar los dibujos y escrituras realizados por los alumnos en la sesión anterior.


• Comentar en grupo los diferentes enfoques y estrategias utilizadas por los alumnos.


• Presentar ejemplos de notas o recordatorios escritos por los maestros y su importancia para mantener la disciplina en el aula.


• Asignar una actividad en parejas: los alumnos deberán crear un recordatorio escrito o dibujado que ayude a mantener la disciplina en el aula.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisar los recordatorios creados por las parejas.


• Realizar una exposición de los diferentes recordatorios y discutir su efectividad.


• Introducir el concepto de "acuerdos escolares" y su importancia para el buen funcionamiento del grupo.


• Asignar una actividad en grupos pequeños: cada grupo deberá crear un cartel c