Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Actividades físicas

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para tener una vida saludable y participar en actividades físicas.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Asignación de un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con actividades físicas, por ejemplo, organizar una carrera solidaria para recaudar fondos para una causa benéfica.


• Explicación de los pasos a seguir para llevar a cabo el proyecto.

Cierre:

• Puesta en común de los proyectos asignados a cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices pueden ayudar a alcanzar los objetivos del proyecto.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de los proyectos asignados a cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la planificación y organización para llevar a cabo las actividades físicas propuestas en los proyectos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupo para establecer una planificación detallada de las actividades físicas propuestas en los proyectos.


• Identificación de las capacidades, habilidades y destrezas motrices