Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Objetivo (PDA): Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre el desperdicio de agua.

• Presentar el tema a través de una breve explicación sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.


• Realizar una actividad de reflexión sobre el desperdicio de agua, preguntando a los alumnos si han notado alguna vez que la llave del lavabo del baño se queda abierta y qué consecuencias creen que esto tiene.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen el desperdicio de agua en diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para evitar el desperdicio de agua en el lavabo del baño.

Sesión 2: Investigación y comprensión del impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

• Organizar a los alumnos en pequeños grupos.


• Asignar a cada grupo una actividad humana que tenga un impacto en el entorno natural (por ejemplo, deforestación, contaminación del aire, uso excesivo de plaguicidas en los cultivos, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen y recolecten información sobre el impacto de la actividad asignada en plantas, animales, agua, suelo y aire.


• Cada grupo deberá crear una representación gráfica o maqueta que muestre