Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los educandos al identificar las ideas principales de diversas fuentes de consulta.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Explicar qué es un resumen y para qué sirve.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de saber resumir.


• Presentación de ejemplos: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de resúmenes de textos breves.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que realicen un resumen de un texto corto proporcionado por el docente.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de identificar las ideas principales al hacer un resumen.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso del tema anterior: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la producción de resúmenes.


• Actividad inicial: Realizar una lectura en voz alta de un texto breve.


• Actividad principal: En parejas, los alumnos deberán identificar las ideas principales del texto y elaborar un resumen.


• Puesta en común: Algunos grupos compartirán sus resúmenes y se discutirá sobre las similitudes y diferencias.


• Cierre: Reflexionar sobre los desafíos encontrados al realizar un resumen.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso del tema anterior: Recordar las ideas principales aprendidas sobre la producción de resúmenes.


• Actividad inicial: Proponer a los alumnos la lectura de un texto más largo.


• Actividad principal: En grupos, los alumnos deberán leer el texto y elaborar un resumen en conjunto.