Equidad de género

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Equidad de género
Nivel educativo: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sensibilización sobre la equidad de género (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una dinámica de grupo. Los alumnos deberán formar parejas y reflexionar sobre las desigualdades que han observado en su entorno escolar.


• Planteamiento de preguntas guía para la reflexión, como: ¿Han notado alguna vez que a las niñas se les asignan tareas domésticas mientras que a los niños se les permite jugar? ¿Han escuchado o presenciado comentarios ofensivos hacia alguna persona por su género?


• Discusión en grupo sobre las respuestas y conclusiones a las preguntas guía.


• Presentación de un video educativo sobre la equidad de género y sus implicaciones.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deberán identificar situaciones de discriminación de género en su entorno escolar y proponer acciones para prevenirlas.

Sesión 2: Análisis de situaciones de discriminación en la comunidad (45 minutos)

• Realización de una salida a la comunidad con el objetivo de observar y analizar situaciones de discriminación asociadas con el género.


• Los alumnos deberán registrar las situaciones que observen a través de fotografías o notas escritas.


• Regreso al aula y discusión en grupo sobre las situaciones de discriminación identificadas.


• Reflexión sobre las implicaciones de estas situaciones y las formas en que pueden preve