Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Los materiales y su relación con la comunidad y el medio ambiente.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el problema de las redes sociales (duración: 45 minutos)

Actividades:

1. Inicio de la clase: Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Actividad de sensibilización: Debate sobre los beneficios y desventajas de las redes sociales en la vida de los estudiantes.


3. Reflexión grupal: Análisis de las consecuencias de un uso excesivo de las redes sociales en la comunidad y en el medio ambiente.


4. Planteamiento del problema: Los alumnos deberán identificar un problema relacionado con las redes sociales y proponer una solución desde el enfoque de los materiales y procesos técnicos.

Sesión 2: Investigación sobre los materiales y sus características (duración: 45 minutos)

Actividades:

1. Presentación de la tarea: Los alumnos tendrán que investigar sobre diferentes materiales y sus características tecnológicas.


2. Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre diferentes materiales (plástico, vidrio, papel, metal, etc.) y recopilar información sobre su origen, transformación y propiedades técnicas.


3. Presentación de resultados: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

Sesión 3: Relación entre los materiales, procesos técnicos y la comunidad (duración: 45 minutos)

Actividades:
1.