La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Identifica una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario a atender: La vida saludable y su impacto en el aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Explicación del objetivo de la clase: Identificar una situación problemática de la comunidad y plantear formas creativas de resolverla.


• Realización de una lluvia de ideas en torno a problemas comunitarios relacionados con la vida saludable y su impacto en el aprendizaje.


• Reflexión sobre la importancia de expresar necesidades e intereses comunitarios a través del español.


• Asignación de equipos de trabajo para el proyecto comunitario.

Sesión 1: Desarrollo

• Investigación de problemas comunitarios relacionados con la vida saludable y su impacto en el aprendizaje.


• Utilización de recursos como libros, internet y entrevistas para recopilar información.


• Análisis y selección de un problema específico a abordar.


• Organización de ideas para plantear formas creativas de resolver el problema identificado.

Sesión 1: Cierre

• Presentación de cada equipo sobre el problema identificado y las formas creativas de resolve