Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad" en el área de Artes para alumnos de Secundaria 2º:

Objetivo principal (PDA): Investigar propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Desconocemos expresiones artísticas (danza, teatro, entre otras) con una visión crítica creadas en nuestra comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad que pueden ser abordados a través de las artes.


• Introducción al concepto de expresión artística y su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos de propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos que aborden problemas comunitarios.


• Análisis de las propuestas encontradas y selección de una para su posterior estudio.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas seleccionadas.


• Reflexión sobre la importancia de las propuestas artísticas en la comunidad y su potencial para generar cambios sociales.


• Tarea: Investigar más a fondo la propuesta seleccionada y preparar un resumen para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y de la tarea asignada.


• Presentación de los resúmenes de cada grupo sobre la propuesta artística seleccionada.

Desarrollo:

• Debate en grupos sobre los diferentes aspectos de la propuesta artística: temática, lenguaje artístico utilizado, mensaje transmitido, impacto en la com