Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo (PDA): Diseña alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Atender el problema de corrupción y falta de responsabilidad al momento de ejercer el voto.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender el concepto de comunidad y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una breve reflexión sobre la importancia de vivir en comunidad y cómo esta puede satisfacer nuestras necesidades.


2. Presentar ejemplos de comunidades cercanas, como la familia, la escuela y el barrio, resaltando su importancia en la satisfacción de necesidades básicas.


3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen las necesidades que pueden satisfacer en su comunidad.


4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una problemática social relacionada con la corrupción y la falta de responsabilidad al momento de ejercer el voto.


5. Cada grupo deberá presentar un breve informe sobre el problema identificado y las posibles consecuencias que esto puede tener en la comunidad.

Sesión 2:
Objetivo específico: Analizar las causas y consecuencias de la corrupción y la falta de responsabilidad al momento de ejercer el voto.

Actividades:

1. Retomar los informes presentados por los grupos en la sesión anterior y generar una discusión en torno a las causas y consecuencias de