Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Nivel: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la familia (45 minutos)

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan información sobre su familia.


• Proyectar una presentación sobre la importancia de la familia y su influencia en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus opiniones sobre la importancia de la familia.


• Realizar una reflexión grupal sobre las características de una familia que promueve el sentido de pertenencia y la autonomía de sus miembros.

Sesión 2: Actividades prácticas para fortalecer el sentido de pertenencia en la familia (45 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos diseñen un árbol genealógico, incluyendo a todos los miembros de su familia.


• Promover la conversación entre los alumnos sobre la importancia de conocer y valorar a cada miembro de la familia.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan historias y anécdotas familiares que fortalezcan su sentido de pertenencia.

Sesión 3: Actividades prácticas para fortalecer la autonomía en la fami