"La importancia de una alimentación saludable para nuestra comunidad"
Enrique Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce vínculos entre el contenido de textos informativos, respecto del contraste, la complementariedad y la causa-consecuencia del tema abordado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: "La importancia de una alimentación saludable para nuestra comunidad"
Objetivo: Reconocer los vínculos entre el contenido de textos informativos, respecto del contraste, la complementariedad y la causa-consecuencia del tema abordado.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Saludar a los alumnos y preguntarles si conocen alguna situación relacionada con la alimentación precaria en su comunidad.
- Generar una lluvia de ideas sobre posibles problemas relacionados con la alimentación en la comunidad.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentar a los alumnos el concepto de textos informativos y su importancia para obtener conocimientos sobre diferentes temas.
- Mostrar y analizar ejemplos de textos informativos relacionados con la alimentación saludable.
- Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto informativo sobre los beneficios de una alimentación saludable.
- Promover la participación activa de los alumnos mediante preguntas y discusiones sobre el contenido del texto.
Cierre (10 minutos)
- Reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable para nuestra comunidad, tanto a nivel colectivo como individual.
- Plantear una actividad práctica en la que los alumnos puedan aplicar lo aprendido, como por ejemplo, elaborar un cartel informativo sobre los beneficios de una alimentación saludable para su comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
- El tema de la alimentación precaria será abordado mediante un proyecto comunitario en el que los alumnos investigarán y propondrán soluciones para mejorar la alimentación en su comunidad.
- Se fomentará la participación activa de los alumnos, prom