Introducción al tema y diagnóstico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º sobre el tema "La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad"

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de cultura de paz y la importancia de relacionarse con respeto y empatía hacia los demás.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en que los alumnos se relacionan con sus compañeros y cómo se sienten al respecto.


• Realizar una ronda de preguntas para identificar si los alumnos conocen y comprenden las reglas de convivencia.


• Registrar las respuestas de los alumnos en un cartel para tener un diagnóstico inicial.

Sesión 2: Lectura y análisis de cuentos sobre la paz y la convivencia (45 minutos)

• Presentar a los alumnos una selección de cuentos infantiles que traten sobre la paz, la convivencia y el respeto a la diversidad.


• Leer uno de los cuentos en voz alta y fomentar la participación de los alumnos en su análisis y comprensión.


• Realizar preguntas reflexivas sobre los valores y enseñanzas que se pueden extraer de la historia.


• Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o una escritura libre relacionada con el cuento.

Sesión 3: Juego de roles y construcción de reglas de convivencia (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar roles (por ejemplo, un niño que no sabe compartir, otro que se burla, otro que demuestra empatía, etc.).


• Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen situaciones de conflicto y convivencia.


• Fomentar la reflexión y el diálogo entre los alumnos sobre las actitudes y comportamientos mostrados