La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Rogelio Torres- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de familias monoparentales y pluriparentales, violencia e inclusión.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: La tabla periódica y su importancia en la química.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos y lo que saben sobre la tabla periódica.
- Presentar el problema: ¿Cómo podemos utilizar la tabla periódica para inferir el comportamiento químico de los elementos?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: Introducción a la tabla periódica y su clasificación (50 minutos)
- Presentar la tabla periódica y sus diferentes partes: periodos, grupos, símbolos, número atómico.
- Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Proporcionar ejemplos de elementos y sus propiedades periódicas.
- Realizar ejercicios prácticos para identificar elementos en la tabla periódica y sus propiedades.
Sesión 2: Propiedades periódicas y comportamiento químico (50 minutos)
- Repasar las propiedades periódicas: electronegatividad, e