Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de alumnos de Secundaria 1º para Educación Socioemocional / Tutoría: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de nula o pobre comprensión lectora

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen situaciones de riesgo a las que están expuestos en su vida diaria.


• Explicar la importancia de la prevención y cómo puede influir en su desarrollo personal, familiar y comunitario.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducir la metodología de Aprendizaje servicio y explicar en qué consiste.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una tarea relacionada con la prevención de situaciones de riesgo, por ejemplo, realizar una campaña de concientización sobre adicciones.


• Cada grupo investigará sobre el tema asignado, elaborará materiales y planificará una estrategia para difundir la información en la comunidad escolar.


• Los alumnos utilizarán la lectura y la escritura para recopilar información, redactar materiales y comunicar sus ideas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su trabajo ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre las diferentes propuestas de prevención.


• Se enfatizará la