Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):
Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Problema a atender:
La mayoría de los adolescentes desconoce sus derechos humanos, los confunden con las normas y reglamentos. Un derecho implica también obligaciones.

Enfoque de pensamiento crítico:
Se fomentará el análisis, la reflexión y la argumentación basados en evidencias y razonamientos lógicos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Planteamiento del problema: "¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué es importante conocerlos y respetarlos?"


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los derechos humanos.

Desarrollo:

• Presentación de los derechos humanos fundamentales y su importancia en la sociedad.


• Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre un derecho humano específico y elaborarán una presentación para exponerlo al resto de la clase.


• Reflexión en grupo: ¿Qué implicaciones tienen los derechos humanos en la vida cotidiana de los adolescentes?

Cierre:

• Puesta en común de las presentaciones realizadas por los grupos.


• El docente realizará una síntesis de los conceptos y reflexiones abordado