La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo: Participar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad para favorecer la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Comprender la importancia de la colaboración en la toma de decisiones en el funcionamiento de la escuela-comunidad.

Actividades:

1. Presentar el tema "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la colaboración y cómo se puede aplicar en la escuela.


3. Ver un video educativo sobre la importancia de la colaboración en la toma de decisiones.


4. Realizar una actividad de reflexión individual sobre cómo se sienten al colaborar en la escuela.

Sesión 2 (Análisis del problema):
Objetivo: Identificar las dificultades para la toma de decisiones colaborativas en el funcionamiento de la escuela-comunidad.

Actividades:

1. Realizar una actividad de análisis de caso en grupos pequeños sobre situaciones en las que se requiere tomar decisiones colaborativas en la escuela.


2. Discutir en grupo las dificultades identificadas y hacer una lista conjunta.


3. Realizar una puesta en común para compartir las dificultades identificadas.

Sesión 3 (Propuestas de solución):
Objetivo: Generar propuestas de solución para superar las dificultades en la toma de decisiones colaborativas.

Actividades:

1. Dividir a los alumnos en equipos