Valoración de la biodiversidad y la alimentación saludable
Luis Najera
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad y la alimentación saludable
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio local.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra.
- Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.
- Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en el territorio local.
- Presentación de los resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y se discutirán en clase.
- Actividad práctica: Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes especies de plantas y animales presentes en la localidad.
Sesión 2:
Objetivo: Explorar la interdependencia de la biodiversidad en distintos ecosistemas.
Actividades:
- Reflexión sobre la sesión anterior: Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior y su importancia.
- Investigación en grupos: Esta vez, los grupos investigarán sobre la biodiversidad en una entidad de México diferente.
- Presentación de los resultados: Los alumnos presentarán sus hallazgos y se analizarán las similitudes y diferencias entre los territorios.
- Actividad práctica: Realizar una actividad práctica donde los alumnos diseñen un ecosistema en el aula, utilizando elementos naturales y representando las interacciones entre las diferentes especies.
Sesión 3:
Objetivo: Analizar las acciones sustentables que se pueden tomar para preservar la biodiversidad.
Actividades:
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