La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º - Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: DESARROLLO DE LOS ESTADOS NACIONALES Y LAS MONARQUÍAS

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se relaciona la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo en el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas?".


• Actividad inicial de motivación: Presentación de imágenes y textos relacionados con el tema. Los alumnos deben comentar y reflexionar sobre lo que evocan en ellos.

Desarrollo:

• Investigación en equipos: Los alumnos se organizan en equipos y realizan una investigación sobre la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo en el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas. Utilizarán diferentes recursos como libros de texto, internet y material audiovisual.


• Análisis y discusión en plenaria: Los equipos comparten sus hallazgos y se promueve la discusión en plenaria para profundizar en el tema.

Cierre:

• Reflexión individual: Cada alumno debe escribir en su cuaderno una reflexión sobre lo aprendido en la sesión y su opinión respecto a la relación entre el sistema feud