Identificar las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Identificar las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias
Objetivo: Analizar las situaciones acerca de la participación de hombres y mujeres, en las actividades familiares, incluyendo el sostenimiento económico.

Actividad 1:

• Presentación del tema: conversar con los alumnos sobre las distintas tareas y roles que desempeñan los hombres y las mujeres en la familia y en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las actividades que realizan los hombres y las mujeres en sus hogares.


• Realizar preguntas al grupo para promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre la distribución de tareas en la familia.

Actividad 2:

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo imágenes o situaciones relacionadas con hombres y mujeres en las actividades familiares.


• Los alumnos deberán analizar las imágenes y discutir en grupo las actitudes y prácticas que prevalecen en cada situación.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 2:
Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen en la escuela
Objetivo: Analizar las actitudes y prácticas de hombres y mujeres en la participación de actividades escolares.

Actividad 1:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades escolares en las que participan hombres y mujeres.


• Promover la reflexión sobre los estereotipos de género que existen en relación a estas actividades.


• Realizar preguntas para incentivar el pensamiento crítico y generar debate en el aula.

Actividad 2:

• En grupos, los alumnos realizarán una investigación sobre la participación de hombres y mujeres en actividades escolares.


• Cada grupo deberá recopilar informac