"Explorando nuestras habilidades motrices"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando nuestras habilidades motrices"

Objetivo principal: Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.

Sesión 1:
Tiempo estimado: 45 minutos

Introducción:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación de la temática: "Hoy vamos a explorar nuestras habilidades motrices y aprenderemos sobre las posibilidades de movimiento en diferentes espacios".

Desarrollo:

1. Dinámica de calentamiento:

   
   
   
   
   • Realizar estiramientos y ejercicios de movimiento para preparar el cuerpo.
   
   
   • Guiar una actividad de estiramiento en parejas para fomentar la colaboración y trabajo en equipo.
   
   
   
   



2. Juego de reconocimiento corporal:

   
   
   
   
   • Distribuir imágenes de diferentes posiciones corporales a cada alumno.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que se pongan de pie y formen parejas.
   
   
   • En parejas, los estudiantes deberán imitar la posición corporal representada en la imagen que tengan.
   
   
   • Los estudiantes deben intercambiar imágenes y repetir el juego varias veces.
   
   
   
   



3. Actividad de exploración de movimientos:

   
   
   
   
   • Preparar diferentes estaciones en el aula, cada una con un tipo de movimiento o habilidad motriz específica (saltar, gatear, trepar, correr, etc.).
   
   
   • Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles una estación.
   
   
   • Los estudiantes deberán explorar y practicar el movimiento asignado durante unos minutos.
   
   
   • Luego, rotar a los grupos para que todos los estudiantes tengan la oportunidad de probar diferentes movimientos.
   
   
   
   

Cierre:

• Reflexión sobre la experiencia: ¿Qué movimientos les gustaron más? ¿Cuáles fueron los más difíciles