La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII

GLORIA MONTOYA
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII


Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: CAMBIOS QUE SURGIERON EN LA ÉPOCA


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Introducción al problema: ¿Cuáles fueron los cambios que surgieron en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII? ¿Cómo se desarrollaron las ciudades en esa época?

  • Motivación: Presentación de imágenes de ciudades medievales en Italia y Flandes.


Desarrollo (30 minutos)



  • Formación de equipos de trabajo (4 o 5 alumnos por equipo) y asignación de roles: investigador, organizador, portavoz, cronometrador.

  • Investigación en medios digitales y bibliográficos sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

  • Registro de información en un cuaderno de investigación.


Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre la información encontrada y primeras conclusiones.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los hallazgos.

  • Planteamiento de nuevas preguntas: ¿Cuáles fueron los sistemas de dominación presentes en las metrópolis? ¿Cómo influyeron en el desarrollo de las ciudades?


Desarrollo (30 mi