Suma y resta: operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta: operaciones inversas
Objetivo: Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para saber qué saben sobre la suma y la resta. Se les preguntará cómo se pueden relacionar estas dos operaciones.


• Actividades de indagación: Se les presentará a los alumnos una situación problemática que implique sumas y restas con números decimales. Se les pedirá que investiguen cómo resolverla utilizando el algoritmo convencional.


• Reflexión y discusión: Se realizará una puesta en común de las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver la situación problemática. Se buscará identificar la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

Sesión 2:

• Actividades de indagación: Se les presentará a los alumnos una situación problemática que implique sumas y restas con fracciones de diferentes denominadores. Se les pedirá que investiguen cómo resolverla utilizando el algoritmo convencional.


• Reflexión y discusión: Se realizará una puesta en común de las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver la situación problemática. Se buscará identificar la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas en el contexto de las fracciones.

Sesión 3:

• Actividades de práctica: Los alumnos resolverán ejercicios de suma y resta con números decimales utilizando el algoritmo convencional. Se les pedirá que expliquen el proceso utili