Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoques: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de los derechos humanos
Inicio (10 minutos):

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los derechos humanos.


• Plantear el problema: "Los alumnos desconocen cómo asumir una postura crítica de los derechos humanos como valores por las sociedades del mundo".

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Presentar ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos deberán identificar y discutir situaciones en las que se violen los derechos humanos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las situaciones identificadas y cómo afectan a las personas.


• Plantear la importancia de asumir una postura crítica frente a estas violaciones.


• Asignar como tarea investigar acerca de los principales tratados y declaraciones internacionales de derechos humanos.

Sesión 2: Análisis de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo
Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Recordar la tarea asignada y dar tiempo para que los alumnos compartan su