Introducción a la democracia como forma de gobierno en México

SERGIO ANTONIO AZUA
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la democracia como forma de gobierno en México


Objetivo: Comprender el concepto de democracia y su importancia en el gobierno de México.


Actividad 1:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la democracia y si han escuchado hablar de ella.

  2. Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.

  3. Explicar brevemente el concepto de democracia y su importancia en el gobierno de un país.

  4. Proyectar imágenes de distintos momentos históricos relacionados con la democracia en México.


Actividad 2:



  1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  2. Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con la democracia en México.

  3. Pedir a los grupos que investiguen y respondan las preguntas utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, periódicos, etc.).

  4. Dar 15 minutos para que los grupos realicen su investigación.

  5. Compartir en plenaria las respuestas a las preguntas y promover la discusión entre los alumnos.


Sesión 2:
Tema: El fin del porfiriato y la Revolución Mexicana


Objetivo: Analizar las transformaciones en la forma de gobierno en México a través del fin del porfiriato y la Revolución Mexicana.


Actividad 1:



  1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la democracia en México.

  2. Proyectar imágenes y videos relacionados con el fin del porfiriato y la Revolución Mexicana.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias políticas y sociales de estos eventos.


Actividad 2:



  1. Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  2. Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el fin del porfiriato y la Revoluc