Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
Ma Esther Méndez López
Ubicación curricular
Contenido Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
- Pregunta disparadora: ¿Por qué es importante conocer y respetar las normas y leyes que garantizan los derechos humanos?
Desarrollo:
- Discusión en grupos pequeños: los estudiantes deben investigar sobre las principales normas y leyes que protegen los derechos humanos a nivel nacional e internacional.
- Puesta en común: cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.
- Exposición magistral: el docente brinda información complementaria sobre las instituciones y organizaciones encargadas de proteger y exigir la aplicación de los derechos humanos.
- Análisis de casos: el docente presenta diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la violación de derechos humanos y los estudiantes deben identificar qué normas o leyes están siendo vulneradas y qué instituciones u organizaciones podrían intervenir.
Cierre:
- Reflexión individual: los estudiantes escriben en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de conocer y respetar las normas y leyes que protegen los derechos humanos.
- Puesta en común: algunos estudiantes comparten sus reflexiones con el resto de la clase.
- Tarea: los estudiantes deben investigar sobre una institución o organización nacional o internacional encargada de proteger y exigir la aplicación de los derechos humanos y preparar una presentación para la siguie