Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Baja cultura ambiental

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Baja cultura ambiental

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: baja cultura ambiental y la importancia de resolver este problema para mejorar el entorno cercano.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la baja cultura ambiental.


• Guiar una discusión para identificar las necesidades del entorno cercano relacionadas con la baja cultura ambiental.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la mejora de la cultura ambiental en otras comunidades.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de investigación para que los alumnos puedan obtener información relevante.


• Facilitar un debate en el que los alumnos compartan sus hallazgos e identifiquen las alternativas de solución más adecuadas para su entorno cercano.

Sesión 2:

• Pedir a los equipos que elaboren un plan de acción detallado para implementar la alternativa de solución seleccionada.


• Guiar a los alumnos en la identificación de los criterios y condiciones contextuales que deben tener en cuenta al plantear el plan de acción.


• Promover la creatividad y el pensamiento estratégico de los alumnos al buscar soluciones innovadoras y viables.

Fase 3: Cierre

Sesión