Atención a las necesidades básicas, como parte del ejercicio de los derechos humanos.

Plan de clase

Clase: Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos

Nivel: Primaria - 2º grado

Objetivo (PDA): Vincula la atención de sus necesidades con el ejercicio de sus derechos humanos, y conoce la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de protegerlos, así como el derecho de todas las personas a ejercerlos sin distingos de género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad u otro.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema a atender: La violación de derechos humanos vulnera la dignidad de las personas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las necesidades básicas y los derechos humanos.


• Explicar la importancia de la atención a las necesidades básicas para garantizar una vida digna.


• Introducir el concepto de derechos humanos y su relación con las necesidades básicas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes necesidades básicas y los derechos humanos que se relacionan con ellas.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la clase anterior y del problema a atender.


• Introducción a las instituciones e instancias encargadas de proteger los derechos humanos.


• Presentación de casos de violaciones a los derechos humanos y análisis en grupo de las posibles soluciones y responsabilidades de las instituciones.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes instituciones y organizacio