Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Problema interdisciplinar: Analizar problemas y circunstancias que se ocasionaron en el Imperio Romano.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con el Imperio Romano y los pueblos germánicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano.


• Plantear el problema: ¿Cuáles fueron las principales causas de la desintegración del Imperio Romano de Occidente y cómo afectó la relación con los pueblos germánicos?


• Presentar los instrumentos de evaluación formativa que se utilizarán al final de la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción teórica: Explicar brevemente el contexto histórico del Imperio Romano y su relación con los pueblos germánicos.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos realizarán una investigación sobre las causas de la desintegración del Imperio Romano y cómo afectó la relación con los pueblos germánicos. Deberán consultar diferentes fuentes y elaborar un resumen de sus hallazgos.


• Puesta en común: Cada grupo expondrá sus conclusiones y se generará una discusión