Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Luis Najera
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria


Objetivo (PDA): Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identificar sus implicaciones en la vida diaria.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Alimentos tradicionales con ingredientes de mi comunidad


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: Cambios permanentes en los materiales y su importancia en la vida diaria.

  • Investigación inicial: Preguntar a los alumnos si conocen ejemplos de cambios permanentes en los materiales y si saben qué es la combustión y la oxidación.

  • Actividad de indagación: Realizar experimentos sencillos donde se observe la combustión y la oxidación de diferentes materiales. Los alumnos deberán registrar sus observaciones y reflexionar sobre los cambios que se producen.

  • Discusión en grupo: Compartir las observaciones y conclusiones de los experimentos. Identificar los factores que intervienen en la combustión y la oxidación.

  • Relación con la vida diaria: Reflexionar sobre las implicaciones de estos cambios en la vida diaria, como la utilización de la energía, la contaminación ambiental, entre otros.


Sesión 2 (Investigación):



  • Presentación de la problemática interdisciplinar: Alimentos tradicionales con ingredientes de mi comunidad.

  • Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre los alimentos tradicionales de su comunidad y los ingredientes que se utilizan en ellos. Deberán identificar los cambios permanentes que se producen en los ali