Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Juan Carlos Rodriguez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y propone acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo:



  • Explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre la estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.

  • Introducir el tema de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.

  • Establecer conexiones entre la salud del cuerpo humano y el cuidado del entorno.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación.

  • Presentación del objetivo de la clase y de la secuencia didáctica.

  • Preguntar a los alumnos si saben qué son los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y cuál es su función.



  1. Exploración de conocimientos previos (15 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre la estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.

  • Tomar notas de las respuestas de los alumnos para su posterior análisis.



  1. Actividad de investigación (20 minutos):



  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entregar a cada grupo materiales como libros, enciclopedias, láminas o dispositivos electrónicos con acceso a internet para que investiguen sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.

  • Pedir a los alumnos que tomen notas de la información relevante encontrada.


Sesión 2: Análisis de la información y propuesta de acciones para el cuidado de la salud ambiental (45 minutos)


Objetivo:



  • Analizar diversas situaciones que ponen en riesgo la salud y proponer acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

  • Establecer la relación entre el cuidado del cuerpo humano y el cuidado del entorno.


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