La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

SERGIO ANTONIO AZUA
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - 5º grado de Primaria


Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Objetivo: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir localmente, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el problema: El consumismo se ha vuelto un problema mundial.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por consumismo y sus posibles consecuencias.

  • Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el impacto del consumismo en el medio ambiente y en la sociedad.

  • Cada grupo debe presentar sus resultados en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Revisar las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Realizar una discusión en grupo sobre los hallazgos y consecuencias del consumismo.

  • Introducir el concepto de consumo sustentable y la importancia de consumir localmente.

  • Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes actores involucrados en el consumo (productores, comerciantes, consumidores) y debatan sobre la importancia de consumir localmente.

  • Reflexionar en grupo sobre las acciones individuales y colectivas que pueden llevar a cabo para fomentar el consumo sustentable.


Sesión 3:



  • Realizar una visita a un mercado local o tienda de productos orgánicos.

  • Observar y