Exploración del tema y reflexión sobre el entorno familiar y escolar
Joaquina Guillen
Ubicación curricular
Contenido Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Imagina posibilidades de cambio y mejora, desde la perspectiva de género, en el entorno familiar y escolar, y las representa usando distintos formatos visuales, sonoros y corporales en una producción artística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Exploración del tema y reflexión sobre el entorno familiar y escolar (45 minutos)
Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de identificar y reflexionar sobre las problemáticas relacionadas con la falta de compromisos de los padres hacia sus hijos en el ámbito escolar y familiar, desde una perspectiva de género.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento corporal.
- Presentación del tema: "Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora".
- Actividad: Lluvia de ideas sobre posibles problemáticas relacionadas con la falta de compromisos de los padres hacia sus hijos en el entorno escolar y familiar.
Desarrollo (30 minutos):
- Lectura de un texto breve sobre la importancia de la participación y compromiso de los padres en la educación de sus hijos.
- Diálogo y debate grupal sobre las reflexiones surgidas a partir de la lectura.
- Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre posibles propuestas de mejora en el entorno familiar y escolar.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión y conclusiones finales.
- Tarea: Los alumnos deberán investigar en casa sobre alguna iniciativa o proyecto comunitario que haya abordado problemáticas similares.
Sesión 2: Creación de propuestas de mejora (45 minutos)
Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de imaginar y proponer soluciones creativas para mejorar la participación y compromiso de los padres hacia sus hijos en el entorno escolar y familiar, desde una perspectiva de género.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Calentamiento corporal y dinámica grupal.
Desarrollo (30 minutos):
- Repaso de las reflexiones de la