Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Yoselin Toriz- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo (PDA): Recurre a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dicta a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Los alumnos casi no se conocen.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Conocerse entre los alumnos y establecer relaciones sociales.
Actividades:
- Presentación del tema a través de un cuento o canción relacionada con la importancia de conocer a los demás y establecer vínculos.
- Juego de presentación: los alumnos se presentarán uno por uno al grupo, diciendo su nombre y algo que les guste hacer.
- Juego de parejas: los alumnos caminarán por el salón, y cuando se detenga la música, deberán buscar a su pareja y presentarse.
- Actividad gráfica: cada alumno dibujará o escribirá su nombre en una hoja de papel, y se pegará en una cartelera del salón para que todos los vean.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Familiarizarse con las letras de su nombre propio y de sus compañeros.
Actividades:
- Juego de palabras: el maestro/a mostrará tarjetas con las letras del abecedario y los alumnos deberán buscar las letras de su nombre propio y formar las palabras.
- Dictado a un adulto: los alumnos dictarán las letras de su nombre a una persona adulta, quien las escribirá en una hoja de papel para que los alumnos las copien.
- Juego de palabras en grupo: los alu