Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de la desigualdad en la calidad de vida.


• Planteamiento del problema: ¿Qué causas y consecuencias tiene la desigualdad social y cómo afecta a la comunidad?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en el grupo sobre las causas de la desigualdad social.


• Organización de los estudiantes en grupos pequeños para investigar sobre una causa específica de desigualdad social.


• Cada grupo debe realizar una presentación en la que exponga la causa de desigualdad asignada, sus consecuencias y cómo afecta a la comunidad.


• Debate en clase sobre las diferentes causas de desigualdad y sus repercusiones.

Cierre:

• Reflexión individual y escrita de los alumnos sobre la importancia de reducir la desigualdad social.


• Compartir las reflexiones en grupo y destacar ideas clave.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de iniciativas solidarias que buscan reducir la desigualdad en México y América Latina.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes ejemplos de iniciativas solidarias encontradas por los estudiantes.


• Con