Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios

Luis Najera
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Titulo de la clase: "Promoviendo alimentos tradicionales saludables a través de anuncios publicitarios"


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los anuncios publicitarios y analizar diferentes anuncios con distintos fines.


Actividades:



  1. Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo de la misma.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué son los anuncios publicitarios y cuáles son sus características.

  3. Proyectar anuncios publicitarios de distintos tipos (comerciales, políticos, sociales) y animar a los alumnos a analizarlos y discutir su propósito, público objetivo, mensaje y elementos persuasivos utilizados.

  4. Realizar una reflexión conjunta sobre la influencia de los anuncios publicitarios en la sociedad.


Sesión 2: Investigación sobre alimentos tradicionales de la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Investigar y recopilar información sobre alimentos tradicionales con ingredientes de la comunidad.


Actividades:



  1. Presentar el problema a los alumnos: "ALIMENTOS TRADICIONALES CON INGREDIENTES DE MI COMUNIDAD" y explicar la importancia de preservar y promover la comida local.

  2. Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un alimento tradicional de la comunidad para investigar.

  3. Proporcionar recursos (libros, internet, entrevistas a personas mayores) para que los grupos puedan recopilar información sobre el alimento asignado, sus ingredientes, proceso de elaboración, importancia cultural, etc.

  4. Cada grupo deberá preparar una presentación breve para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 3: Elaboración de anuncios p