Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

ARTURO MOCTEZUMA
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo (PDA): Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a abordar: Contaminación de ríos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el concepto de impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y videos de ríos contaminados.

  • Discusión en grupo: ¿Qué actividades humanas pueden causar la contaminación de los ríos?

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos evitar la contaminación de los ríos?


Sesión 2:



  • Investigación en equipo: Los alumnos deberán investigar las principales actividades humanas que contaminan los ríos.

  • Organización de la información: Los alumnos deberán organizar la información recopilada en un cuadro comparativo, destacando las actividades más perjudiciales.


Sesión 3:



  • Análisis de consecuencias: Los alumnos deberán discutir en grupos las consecuencias de la contaminación de los ríos para los seres vivos y el medio ambiente.

  • Propuesta de so