Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Objetivo PDA: Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Rezago.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas en la comunidad relacionadas con el rezago.


• Elección de una situación problemática a abordar durante el proyecto.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes lenguajes artísticos (formas, colores, movimientos y sonidos) y su importancia en la expresión de problemas de la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar un dibujo o pintura que represente la situación problemática elegida y manifestar su postura crítica hacia ella a través de los elementos artísticos.

Cierre:

• Compartir y discutir los dibujos o pinturas realizados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar problemas de la comunidad y manifestar posturas críticas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes formas de expresión artística relacionadas con el tema (danza, música, teatro, etc.).


• Elección de una forma de expresión artística para continuar trabajando el proyecto.

Desarrollo:

• En grupos, los alumnos deberán crear una obra artística (danza, representación teatral, canció