Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Lyly De- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo (PDA): Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema a resolver: Pena para hablar de la sexualidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y la importancia del respeto a la dignidad e integridad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos consideren que se está faltando al respeto a la dignidad e integridad.
- Debate y reflexión en grupo sobre las situaciones planteadas y cómo podrían evitarse.
- Asignación de una tarea individual: investigar y recolectar información sobre los límites corporales y situaciones de riesgo relacionadas con el respeto a la dignidad e integridad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas sobre la tarea asignada.
- Exposición y discusión en grupo de la información recopilada por los alumnos.
- Visionado de un video o lectura de un cuento relacionado con el tema para reforzar el aprendizaje.
- Realización de un ejercicio práctico en el que los alumnos identifiquen situaciones de riesgo y propo