Introducción a los sistemas locomotor y digestivo

GERMAN HERNANDEZ
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los sistemas locomotor y digestivo (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente en los sistemas locomotor y digestivo, desde su contexto sociocultural.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben acerca del cuerpo humano y los sistemas locomotor y digestivo. Registrar sus respuestas en el pizarrón.

  2. Presentar a los alumnos una imagen del cuerpo humano y señalar los sistemas locomotor y digestivo. Explicar brevemente cuál es la función de cada sistema y cómo se relacionan entre sí.

  3. Realizar una actividad en la que los alumnos formen equipos y elijan una parte del cuerpo humano relacionada con el sistema locomotor o digestivo. Cada equipo deberá investigar sobre esa parte del cuerpo y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

  4. Al finalizar las presentaciones, realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y destacar la importancia de conocer y cuidar los sistemas locomotor y digestivo.


Sesión 2: La ruta de los alimentos y los órganos del sistema digestivo (45 minutos)


Objetivo: Comprender la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, así como identificar los principales órganos que participan en estos procesos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre los sistemas locomotor y digestivo.

  2. Presentar a los alumnos un esquema que represente la ruta de los alimentos desde la boca hasta la absorción de nutrimentos en el intestino delgado. Explicar cada etapa del proceso y los órganos i