Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de pueblos y culturas de América y el mundo, y plantear el problema de desconocer la pastorela.

1. Inicio (10 minutos)
   a. Dar la bienvenida a los estudiantes y motivar su interés en el tema.
   b. Realizar una breve lluvia de ideas sobre las diferentes culturas y costumbres que existen en el mundo.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentar a los estudiantes el problema: "Desconocemos la pastorela, una tradición importante en ciertas culturas. ¿Cómo podemos aprender más sobre esta tradición y valorarla?"
   b. Explicar que a lo largo de varias sesiones, se trabajarán en grupos para resolver este problema y aprender sobre diferentes culturas.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Revisar el objetivo de la clase: "Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural".
   b. Asignar a los estudiantes en grupos y darles instrucciones para la próxima sesión.

   
   

Sesión 2: Investigación sobre la pastorela y las culturas que la practican

Objetivo de la sesión: Realizar investigaciones sobre la pastorela y las culturas que la practican, para obtener información relevante.

1. Inicio (10 minutos)
   a. Recordar a los estudiantes el problema planteado en la sesión anterior.
   b. Explicar que en esta sesión trabajarán en grupos para investigar sobre la pastorela y las culturas que la practican.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Proporcionar recursos de investigación, como libros, computadoras con acceso a internet, etc.
   b. Guiar a los estudiantes en la búsqueda de información sobre la pastorela y las culturas que la practican.
   c. Enfatizar en la