Estructura, propiedades y características de la materia
SINAI BELTRAN SANCHEZ BESS870731HMSLNN06
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Física en 2º Secundaria
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Atender al problema de violencia en redes sociales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
- Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana y las propiedades y características que los hacen adecuados para su uso. Introducir el problema de la violencia en redes sociales y su relación con el tema de la clase.
- Desarrollo: Realizar una actividad experimental en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre las propiedades de diferentes materiales. Pueden realizar pruebas de resistencia, flexibilidad, conductividad, etc. Los alumnos deben registrar sus observaciones y conclusiones.
- Cierre: Compartir en grupo las conclusiones de la actividad experimental. Reflexionar sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales para su uso adecuado. Relacionar la actividad con el problema de la violencia en redes sociales y la importancia de conocer las características de las diferentes plataformas para un uso responsable.
Sesión 2:
- Inicio: Repasar las propiedades y características de los materiales vistos en la sesión anterior. Plantear el problema de la violencia en redes sociales y su impacto en la sociedad. Discutir sobre las consecuenci