Construcción de la cultura de paz en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la cultura de paz en la comunidad

Objetivo: Realiza propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema: Nuestra comunidad es apática al apoyo mutuo, es complicada la convivencia por no decir nula, cada familia es autónoma y poco sociable.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de cultura de paz y la importancia de promoverla en la comunidad.


• Presentar el problema: Nuestra comunidad es apática al apoyo mutuo y la convivencia es nula.


• Promover una lluvia de ideas sobre posibles causas y soluciones al problema.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una causa específica para investigar (por ejemplo, falta de comunicación, individualismo, prejuicios, etc.).

Sesión 2:

• Los grupos presentan sus investigaciones sobre las causas del problema.


• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes causas y cómo se relacionan entre sí.


• Identificar las causas más significativas y destacar la importancia de abordarlas para promover la cultura de paz.

Sesión 3:

• Presentar a los alumnos casos de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente.


• Analizar en conjunto cómo se desarrollaron estos conflictos y cómo se resolvieron (o no).


• Destacar la importancia del diálogo, la negociación y la tolerancia en la resolución de conflictos.

Sesión 4:

• Organizar a los alumnos en grupos para que identifiquen conflictos en su comunidad actual y propo